Gewijzigd op: 23 februari 2026
In dit artikel wordt stilgestaan bij het begeleiden van een leerteam van social work studenten die leren de eigen ervaring en ervaringskennis in te zetten in hun professionele leren en werken. Hierbij wordt er gekeken welke onderwijs- en organisatieverandering er nodig zijn en welke werkzame elementen toepasbaar zijn voor andere opleidingen.
Het gaat hierbij om studenten met een psychische kwetsbaarheid en richt zich op het onderwijs.
- Jaar:
- 2020
- Auteur:
- Slagmaat, C. van en Karbouniaris, S.
- Bijdrage van:
- Tijdschrift voor Begeleidingskunde (TsvB) Hogeschool Utrecht
- Taal:
- Nederlands
